Hier erhalten Sie die perfekte Kombination aus Beispielen und Tests, um sich auf eine Prüfung vorzubereiten. Sie erhalten schnell einen klar strukturierten Überblick zu allen wichtigen Fragen des Gesellschaftsrechts. INHALTE:- Über 120 leicht verständliche Beispiele veranschaulichen Probleme und Lösungen.- Ihr Wissen prüfen Sie mit 60 Multiple-Choice-Fragen zu den verschiedenen Gesellschaftsformen.- Üben Sie die juristische Vorgehensweise anhand von Übungsfällen mit Lösungsvorschlägen.
Dieser TaschenGuide bietet einen Einstieg ins Arbeitsrecht für Studierende und alle, die über arbeitsrechtliches Grundwissen verfügen müssen. Inklusive aktueller Rechtssprechung und Gesetzesänderungen. Mit dem TaschenGuide "Arbeistrecht" bereiten Sie sich im Handumdrehen auf Ihre Prüfungen vor!INHALTE:- Über 125 leicht verständliche Beispiele veranschaulichen Probleme und Lösungen.- Mit 44 Multiple-Choice-Fragen zu den verschiedenen arbeitsrechtlichen Gebieten können Sie das Wichtigste trainieren.- Üben Sie die Prüfungen anhand von Originalklausuren mit Lösungsvorschlägen.
In der Soziologie finden Rational-Choice (RC)-Erklärungen zunehmende Verbreitung. Sie sollen einerseits zu einer Lösung allgemeiner theoretischer Kernprobleme (Erklärung von sozialer Ordnung, Kooperation und sozialen Normen) beitragen. Darüber hinaus dominiert die RC-Theorie mittlerweile zahlreiche Felder der empirischen Forschung. In diesem Band beschreiben namhafte Autoren die umfangreichen theoretischen und empirischen Anwendungsmöglichkeiten. Ein Schwerpunkt der theoretischen Arbeiten sind Analysen sozialer Normen. Die empirischen Beiträge und Anwendungen behandeln ein breites Spektrum von Themen, u.a. aus der Soziologie des abweichenden Verhaltens, der politischen Soziologie und der Analyse des Terrorismus. Abgerundet werden die Aufsätze durch methodologische Überlegungen. Der Band liefert Studierenden und Forschern eine umfassende Orientierung über wichtige Entwicklungslinien dieses Forschungsprogramms.
Hätten Sie es gewusst? Multiple-Choice-Fragen für jeden Wissensstand! Bereiten Sie sich gezielt auf einen spezifischen Themenkomplex für Unterricht und Prüfung vor: Herz-Kreislauf. In verschiedene Schwierigkeitsgrade unterteilt, ermöglicht Ihnen dieses Buch eine Steigerung im Niveau des Lernstoffes. Das Spektrum reicht vom Basiswissen für Anfänger bis hin zu schwierigen Kniffelfragen für Spezialisten. Auch die mündliche Prüfung wird mit typischen Textfragen trainiert. Durch das kompakte Format ist dieses Buch ein idealer Begleiter für unterwegs.
Mit diesem TaschenGuide erhalten Sie einen schnellen Überblick zu den ersten drei Büchern des BGB. Dank vieler Übungen und Beispiele können Sie sich bestens auf Prüfungen vorbereiten. INHALTE:- Überblick zu den ersten drei Büchern des BGB.- Über 200 Beispiele, die Probleme und Lösungen veranschaulichen.- 70 Multiple-Choice-Fragen zum Prüfen des Wissens.- Mit Fällen und Lösungen zum Üben der juristischen Vorgehensweise.
Der Prüfungstrainer für die schriftliche Heilpraktikerprüfung Trainieren Sie alle Themengebiete und Fragestellungen, die in einer Heilpraktikerprüfung vorkommen können. Über 500 sorgfältig ausgewählte und aktuelle Originalfragen aus schriftlichen Prüfungen schaffen die optimale Grundlage dafür, Ihr Fachwissen intensiv zu testen und zu üben. Unterschiedliche Schwierigkeitsgrade von leicht bis "exotisch" und eine Gliederung nach den wichtigsten medizinischen Prüfungssegmenten erleichtern Ihnen die gezielte Vorbereitung und das Ausmerzen von Wissenslücken. Die kommentierten Antworten liefern die wichtigsten Begründungen und helfen Ihnen, den Sachverhalt besser zu verstehen und sich zu merken. Ihr Plus: Über 100 neue Fragen aus Prüfungen der letzten zwei Jahre. So gelingt die optimale Prüfungsvorbereitung.
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Politik - Politische Systeme - Allgemeines und Vergleiche, Note: 2,3, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz (Institut fur Politikwissenschaft), Veranstaltung: Seminar: "Moderne Politische Theorie," Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit soll sich mit der Schwierigkeit der Rational-Choice-Theorie beschaftigen, das Auftreten von relativ hohen Wahlbeteiligungen erklaren zu konnen. Dabei wird sich auf das Modell der Anomalien in Rational-Choice" bezogen. Es wird also die These gepruft, warum hohe Wahlbeteiligungen moglich sind, obwohl generelle Annahmen in Rational-Choice auf niedrige Wahlbeteiligungen schliessen lassen mussten. Dabei ist es aus zwei Grunden sinnvoll, dieses durch Anthony Downs bekannte, so genannte Paradoxon des Wahlens aus Sicht von Rational-Choice-Ansatzen zu betrachten. Offensichtlich handelt es sich bei diesem Paradoxon um ein Rational-Choice internes Problem, daher muss auch innerhalb dieses Ansatzes nach moglichen Losungen gesucht werden. Zum anderen befindet sich die geprufte Problematik auf der Makroebene, die jedoch durch Handlungen in der Mirkoebene hervorgerufen wird. Die zentrale Annahme von Rational-Choice besagt, dass Individuen rational handeln. Daraus kann auf das Verhalten von Kollektiven geschlossen werden. Das Explanandum durch Rational-Choice, also soziale Phanomene, liegt somit auf der Makroebene. Das Explanans hingegen in der Mikroebene. Die Verbindung zwischen diesen beiden Ebenen erfolgt durch die so genannten Bruckenhypothesen. Zur Herangehensweise an die benannte Problematik werden zuerst die theoretischen Grundlagen des Rational-Choice Ansatzes und des Paradoxon des Wahlens vorgestellt. Darauf folgt eine kurze Prasentation des Ansatzes Anomalien in Rational-Choice, welcher unter 4. auf das Paradoxon des Wahlens Anwendung findet. Diesbezuglich wird versucht Szenarien zu entwerfen, die den Wahlakt des rationalen Wahlers als Anomalie entlarven wurden. Abschliessend folgen Sch"
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Region: Naher Osten, Vorderer Orient, Note: 1,0, Bergische Universitat Wuppertal, Veranstaltung: Krisenbogen Naher- und Mittlerer Osten, Sprache: Deutsch, Abstract: Am 12. Juli 2006 begann der Krieg zwischen der Hisbollah und Israel, der, aufgrund der Entfuhrung zweier israelischer Soldaten von Kampfern der 'Partei Gottes', an diesem Tag seinen Anfang fand. Das Ende ist mit dem vorlaufigem Waffenstillstand vom 14. August 2006 datiert. In der Literatur und Presse erhielt der Krieg als 2. Libanonkrieg, Julikrieg und 33-Tagekrieg Einzug. Es bleibt also die Frage, wie es sein kann, dass eine relativ kleine Bewegung wie die der Hisbollah einen hochtechnisierten Staat wie Israel auszuloten vermochte. Die Seminararbeit soll zum einen zeigen, dass der Konflikt weiter in die Vergangenheit reicht, als es scheint und zum anderen klaren, ob die Hisbollah von einer Bewegung zu einer Organisation reifen konnte. Abschliessend wird im Rahmen der Rational Choice Theorie des transnationalen Terrorismus die 'Partei Gottes' dahingehend untersucht, ob und inwiefern sie als Organisation das Prinzip des 'homo oeconomicus' verinnerlicht hat."
240 Multiple-Choice-Aufgaben mit Lösungswegen und Lösungen. Die Aufgaben sind, mit wenigen Ausnahmen und geringfügigen Änderungen, Klausuren entnommen, die von den Autoren im Grundstudium gestellt wurden.
Michaela Brocke geht der Frage nach, wie Wahlaufgaben zu gestalten sind, um im Rahmen von Discrete Choice-Analysen zuverlässige Aussagen zu erhalten. In einer umfangreichen empirischen Studie variiert sie systematisch die Komplexität der Aufgaben anhand mehrerer Merkmale und betrachtet die Auswirkungen dieser Variationen auf die Güte der Antworten. Aus den Ergebnissen lassen sich konkrete Empfehlungen zur optimalen Gestaltung von Discrete Choice-Analysen in der Marktforschungspraxis ableiten.
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Universitat Duisburg-Essen, Veranstaltung: Grundbergriffe und Theorien der Soziologie, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Theorie des Rational Choice Ansatzes In den letzten Jahren hat der Rational Choice Ansatz eine sehr hohe Aufmerksamkeit erlangt. In sozialwissenschaftlichen Untersuchungen wird mit zunehmender Haufigkeit in Handlungsanalysen von Erklarungskonzepten Gebrauch gemacht. Die RC Theorie bezieht sich auf Mikro-Fundierungen" fur die Erklarung sozialer Phanomene und greift mehr oder weniger auf das Handeln von Individuen zuruck. Der RC Ansatz basiert auf dem methodologischen Individualismus. Darunter versammeln sich theoretische Konzepte und empirische Verfahren. Der methodologische Individualismus kann als Sammelbezeichnung fur die verschiedenen Verhaltens- und Lerntheorien verwendet werden. Aussagen uber soziale Sachverhalte sind schliesslich ruckfuhrbar auf Aussagen uber Individuen. Aufgrund Einzelner ergibt sich das Soziale, anhand von Individuen ist es moglich deren Bedurfnisse, Motive und Handlungen zu ermitteln. Statt gesamtgesellschaftlicher Strukturen wird pars pro toto das Verhalten einzelner oder mehrerer Individuen untersucht. Der Ursprung dieser individualistischen Sozialtheorie ist ruckfuhrbar auf Tausch- und Vertragstheorien, die beide auf individuellen Wahlhandlungen basieren. Die Rational Choice Theorie teilt den Wahlhandlungsvorgang in drei Phasen ein. In der ersten Phase wird Handlungssituation wahrgenommen; in der zweiten Phase werden die Alternativen und erwarteten Folgen evaluiert; in der dritten Phase wird nach einem bestimmten Kriterium letztlich die Wahl getroffen. Selbst in Theorien internationaler Beziehungen wird versucht das RC Modell anzuwenden, um Verhaltensweisen von Staatsoberhauptern und internationalen Institutionen zu erklaren. Ein bedeutender Vertreter dieser Theorie ist Hartmut Esser. Sein Ansatz w"
In diesem gut lesbaren und verständlichen Buch bewerten die Autoren die Anwendung der Rational-Choice-Theorie. In ihrer herben Kritik zeigen Green und Shapiro auf, dass die hoch gelobten Ergebnisse der Rational-Choice-Theorie tatsächlich äußerst suspekt sind und dass ein grundsätzliches Umdenken erforderlich ist, um diesen analytischen Ansatz in der Politikwissenschaft wirklich nutzen zu können. Diesen Prozess des Umdenkens wollen die Autoren mit ihrem Buch anstoßen.
Magisterarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Amerikanistik - Kultur und Landeskunde, Note: 1,3, Freie Universitat Berlin (John F. Kennedy Institut fur Nordamerikastudien), 108 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Bildungsgutscheine sind mittlerweile auch in Deutschland in aller Munde: Sie sollen Eltern und Kinder in die Lage versetzen, ihre Schulen nach selbstgewahlten Kriterien selbst auszusuchen, anstatt sich durch die staatliche Bildungsburokratie (z.B. uber Einzugsgebiete) bevormunden zu lassen. Besonders attraktiv erscheint ein solches Vorgehen naturlich in Gebieten, in denen die Qualitat der Schulen zu wunschen ubrig lasst. In den USA werden Schulwahlfreiheit und Bildungsgutscheine (school vouchers) als Instrumente zur Reform der Strukturdefizite des offentlichen Schulwesens seit Jahren hochst kontrovers diskutiert: Was die einen als Konigsweg aus der katastrophalen Schulsituation insbesondere der innenstadtischen Ghettos sehen, verteufeln die anderen als Ausverkauf aller egalitar-demokratischen Ideale der "public education." Zu den Befurwortern einer solchen Liberalisierung und Privatisierung des Schulsystems gehoren in den USA traditionell viele Republikaner und Marktliberale; die scharfsten Gegner finden sich bei den Demokraten, Lehrergewerkschaften und afroamerikanischen Burgerrechtsorganisationen wie der NAACP. Die schwarze Basis in den Grossstadtghettos sieht das jedoch vielerorts ganz anders als ihre linksliberalen Reprasentanten und befurwortet die Einfuhrung von Bildungsgutscheinen, um ihre Kinder aus einem bankrotten Schulsystem herausholen zu konnen, das sie schulisch und seelisch verkummern lasst. So kommt es um das Thema Schulreform in einzelnen Bundesstaaten sogar zu ungewohnlichen Allianzen zwischen schwarzen Aktivisten und weissen Konservativen, deren politische Agenda fur Afroamerikaner ansonsten bislang wenig attraktiv war. Die Studie von Carsten Bosel bietet eine Bestandsaufnahme der desolaten schulischen Situa"
Testen Sie Ihr Wissen! Sie stehen kurz vor Ihrer schriftlichen Heilpraktikerprüfung? Verschaffen Sie sich mit diesem Buch mehr Sicherheit in letzter Minute. Jeder kennt die Unsicherheit vor der Prüfung, das Gefühl, nichts (mehr) zu wissen. Mit diesem Buch können Sie überprüfen, wie es um Ihr Wissen wirklich steht. In sieben originalgetreuen Prüfungen quer durch alle Themen simulieren Sie die Prüfungssituation in Originalprüfungszeit und üben dabei den Umgang mit typischen Prüfungsfragen. Kommentierte Antworten helfen Ihnen, Ihr Wissen zu erweitern und bestehende Lücken zu schließen. Das Sicherheitstraining für die Prüfung
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Politik - Politische Theorie und Ideengeschichte, Note: 2,0, Universität Konstanz (Fachbereich Politik- und Verwaltungswissenschaft), Veranstaltung: Theorien des Staates, 20 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema Kultur in der Literatur zur Rational Choice Theorie scheint ein Tabu zu sein. Vorgeblich zugunsten schlanker Theorien wird auf die Einbeziehung des Faktors der Kultur auf rationale Entscheidungsprozesse von nutzenmaximierenden Akteuren verzichtet und nur das stark vereinfachte Menschenbild des Homo Oeconomicus dargestellt. Es stellt sich unvermittelt die Frage, ob die Einbeziehung der Variable „Kultur“ überhaupt durchführbar ist oder ob Theorien dadurch zu komplex und durch die verschiedensten kulturellen Erklärungsmöglichkeiten nicht mehr falsifizierbar werden. In dieser Hausarbeit möchte ich gezielt an diesem Aspekt arbeiten und die Rolle der Kultur in der wissenschaftlichen Literatur zu Rational Choice darstellen. Angesichts der Bedeutung, die dem Nutzen in der Rational Choice Theorie zukommt, beispielsweise in der Spieltheorie, soll genauer auf den Punkt eingegangen werden, welchen Einfluss die Kultur auf die individuellen Präferenzen des Akteurs hat und wie sie sich damit auf den persönlichen Nutzen auswirkt. In dieser Arbeit möchte ich herausfinden, wie die Variable „Kultur“ in die Rational Choice Theorie einbezogen werden kann und ob dies überhaupt möglich ist. In der Definition von Kultur möchte ich mich auf Hartmut Esser beziehen, der Kultur wie folgt definiert: „Unter Kultur versteht man - ganz allgemein - die erlernten oder sonstwie angeeigneten, über Nachahmung und Unterweisung tradierten, strukturierten und regelmäßigen, sozial verbreiteten und geltenden Gewohnheiten, Lebensweisen, Regeln, Symbolisierungen, Wert- und Wissensbestände der Akteure eines Kollektivs, einschließlich der Arten des Denkens, Empfindens und Handelns“ (Esser 2001: IX). „Rational Choice Theorie“ möchte ich an dieser Stelle nicht definieren, da die Grundlagen derselben im folgenden Kapitel besprochen werden. Diese Hausarbeit ist in zwei Teile gegliedert: Der erste Teil beschäftigt sich mit der Rational Choice Theorie im Allgemeinen, was allerdings aufgrund des begrenzten Platzes verkürzt dargestellt wird. Durch das Unterkapitel 2.2., „Die harte und die weiche Variante der Rationalität“, wird eine Überleitung zum zweiten Teil, der sich mit der Rolle der Kultur in der Rational Choice Theorie beschäftigt, hergestellt.

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